Printemps des Arts di Monte Carlo: Incontri nelle Scuole Liguri

Printemps des Arts di Monte Carlo: incontri nelle Scuole Liguri

Il Festival Printemps des Arts di Monte-Carlo (13 marzo al 7 aprile) si rivolge alle scuole italiane, con un ciclo di incontri presso le medie inferiori e superiori di alcune città della Riviera Ligure di Ponente.

Il ciclo di presentazioni, tenuto da relatori, esperti di arte, musica e teatro, che illustreranno agli studenti il programma del festival del 2024, ha preso avvio oggi, lunedì 12 febbraio, al Liceo Aprosio di Ventimiglia per poi proseguire al Liceo Vieusseux di Imperia e, sempre nel mese di febbraio, in altre scuole medie inferiori e superiori delle province di Imperia e Savona.

“Avviare possibili scambi con le istituzioni italiane”

Gli obiettivi sono molteplici – spiegano gli organizzatori – promuovere il festival come realtà produttiva e culturale rivolta agli studenti; incrementare il numero di giovani che si appassionano alla musica e al teatro; avviare possibili scambi e collaborazioni con le istituzioni italiane. La chiave di lettura sarà quella di raccontare il festival come strumento per fare e diffondere cultura ma anche come occasione di divertimento attraverso nuove forme di coinvolgimento del pubblico”.

Infatti l’intento didattico e divulgativo è un aspetto cardine del festival “oltre ad un programma denso di spettacoli e concerti, l’edizione 2024 propone incontri con il pubblico, tavole rotonde, masterclass, inoltre giovani talenti, studenti delle scuole di musica e dei conservatori avranno la possibilità di esibirsi accanto a rinomati artisti di fama internazionale” (LEGGI L’ARTICOLO SUL FESTIVAL 2024).

Festival Printemps des Arts: un viaggio nel segno della curiosità

La bellezza e l’armonia del programma musicale del Festival Printemps des Arts 2024 si unisce dunque agli aspetti divulgativi e formativi “Gli incontri con le scuole e gli studenti si svolgeranno – riporta una nota – nell’ottica di offrire un’ampia gamma di contenuti, dagli aspetti artistici a quelli turistici e di valorizzazione del territorio (in particolare del Principato di Monaco e Monte-Carlo), per coinvolgere le classi in un viaggio nel segno della curiosità e per scoprire e condividere il fascino della musica”.

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